【车辆专业】专业教师承担教学研究、教学实践性课题情况概览
发布时间:2021-12-20 资料来源:
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序号 |
姓名 |
承担的教学研究、教学实践性课题、项目情况 |
项目编号 |
类别 |
级别 |
1 |
陈黎卿 |
构建“四融合四体系” 农林院校机械类人才培养模式,提升学生创新创业能力 |
2021jxcgj191 |
教学成果奖 |
省级 |
2 |
陈黎卿 |
农业工程一流本科人才示范引领基地 |
2020rcsfjd12 |
一流本科人才示范引领基地 |
省级 |
3 |
陈黎卿 |
构建“一二三四”型研究生培养模式,提升农业工程学科研究生创新创业能力 |
2019jxcgj153 |
教学成果奖 |
省级 |
4 |
陈黎卿 |
陈黎卿 |
2020jxms069 |
教学名师 |
省级 |
5 |
陈黎卿 |
农业工程虚拟仿真实验教学中心 |
2017sxzx10 |
示范实验实训中心 |
省级 |
6 |
陈黎卿 |
安徽农业大学智能农业装备学院 |
2021cyxy032 |
产业学院 |
省级 |
7 |
刘莉 |
力学系列课程线上课程建设 |
2020mooc128 |
大规模在线开放课程(MOOC)示范项目 |
省级 |
8 |
刘莉 |
基础力学教学团队 |
/ |
教学团队 |
校级 |
9 |
刘莉 |
理论力学 |
2020SJJXSFK0971 |
教学示范课 |
省级 |
10 |
刘莉 |
车辆工程系标准化示范教学组织 |
2020SJSFJXZZ165 |
示范基层教学组织 |
省级 |
11 |
刘莉 |
面向“新四化”的农业院校车辆工程专业人才培养模式探索 |
2021sx040 |
“四新”研究与改革实践项 |
省级 |
12 |
刘立超 |
基于混合式教学法的《汽车拖拉机构造学》教学改革研究与实践 |
2020aujyxm15 |
教学研究项目 |
校级 |
13 |
刘立超 |
现代农业机械装备技术专题 |
/ |
线上课程 |
校级 |
14 |
刘立超 |
拖拉机传动系统创新设计虚拟仿真实验室 |
/ |
教育部产学合作协同育人 |
省级 |
15 |
刘立超 |
新工科背景下农林院校大学生“双创”能力提升的赛训交融培养模式探索与研究 |
2020jyxm0529 |
教学研究项目 |
省级 |
16 |
刘立超 |
本科生导师制的完善与实践探索——以安徽农业大学工学院为例 |
/ |
教学研究项目 |
|
17 |
张顺 |
改革近机专业《机械设计基础》课程教学体系,提升农林学生智能农装创新水平 |
/ |
教学研究项目 |
校级 |
18 |
侯文慧 |
“新工科”背景下《材料力学》教学方法的探索与实践 |
2020aujyxm13 |
教学研究项目 |
校级 |
19 |
侯文慧 |
材料力学 |
2021xsxxkc082 |
线上线下混合式课程 |
省级 |
20 |
葛俊 |
工科学生《理论力学》课程翻转课堂的教学改革 |
2020aujyxm11 |
教学研究项目 |
校级 |
21 |
黄莉莉 |
汽车ABS系统控制过程虚拟仿真实验教学项目 |
2020xfxm19 |
虚拟仿真实验教学项目 |
省级 |
22 |
王韦韦 |
基于“项目引导+竞赛驱动”融合的单片机课程教学改革与探索 |
2020aujyxm14 |
教学研究项目 |
校级 |
23 |
吴敏 |
新工科背景下的单片机原理及应用系列课程教学改革研究 |
/ |
教学研究项目 |
校级 |
24 |
吴敏 |
专业评估背景下农林院校电气类专业实践教学模式改革研究 |
/ |
教学研究项目 |
省级 |
25 |
吴敏 |
以实践能力为抓手多元协同培养农业工程类双创人才的研究与实践 |
/ |
教学成果奖 |
省级 |
26 |
吴敏 |
面向新经济的地方农林院校农业电气化与自动化专业改造升级路径探索与实践 |
2018jyxm1441 |
教学研究项目 |
省级 |
27 |
王光定 |
面向车辆工程专业的流体力学课程教学改革与实践 |
/ |
教学研究项目 |
校级 |
28 |
金定洲 |
新工科电学基础实验教学的改革与探索 |
/ |
教学研究项目 |
校级 |
29 |
陈永新 |
有限元分析及应用 |
/ |
大规模在线开放课程(MOOC)示范项目 |
省级 |