在教室上两节理论课，不如充分用好社会现成的资源开展特色教学——这是安徽农业大学近期推动教学改革的一个朴素理念。5月15日上午，第26届合肥国际装备制造业博览会与安徽国际新能源汽车供应链展在合肥滨湖国际会展中心举行。穿梭于展馆先进装备之间的，除了寻求合作的客商，还有一群特殊的“学员”：安徽农业大学机械与车辆工程学院2024级机械设计制造及其自动化专业全体学生。在这里，他们上了一堂与产业零距离接触、与前沿技术面对面交流的沉浸式实践课。同时，学院同步开展“访会拓岗”专项行动，实现实践教学与就业拓岗双向赋能。
现场教学：从课本符号到真实元件
在海大液压展位前，各类液压泵、液压阀等实体元件琳琅满目。这正是《液压与气动技术》课程的核心内容，也是平日课堂上难得一见的真实教具。机械工程系教师刘微拿起一台微型齿轮泵，向围拢过来的学生讲解：“这就是我们即将要学的外啮合齿轮泵，它依靠一对相互啮合的齿轮，在脱开啮合时吸油，在进入啮合时压油。”她随即抛出几个工程实际问题，引导学生带着思考回到课堂继续探究。
在工业自动化设备展区，机械工程系教师方梁菲侧身站在一台精密伺服滑台模组前，向围拢在驱动器旁的学生细致讲解：“大家看这个铝型材基座上往复滑动的滑台，当负载发生变化时，如何保持平稳不抖动？对照教材，注意观察电机转速和扭矩是如何匹配不同工况的。”学生们一边记录，一边用手机拍下关键结构。
在焊接机器人展区，机械工程系教师唐千升指着正在自动焊接演示的机器人说：“这套焊接机器人系统涵盖了三维扫描、逆向建模、焊缝轨迹规划与执行等环节。咱们课堂上所学的多连杆结构设计、空间自由度计算，以及PLC的顺序控制和逻辑控制，在这里都能找到对应应用。”从理论到实践，从教室到车间，一堂课实现了知识的“可视化”和“可操作化”。
党建引领：样板支部把课堂“开”到一线
此次实践教学活动由安徽农业大学机械与车辆工程学院机械工程教工党支部牵头开展。该支部2023年获批“安徽省党建工作样板支部”，目前全国党建工作样板支部申报正在评审中。学院将党建与教学深度融合，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。今年5月初，第六届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区决赛成绩出炉，学院荣获一等奖2个、二等奖3个的优异成绩，1项一等奖推荐晋级全国总决赛。学院持续健全“以赛促教、以赛促改、以赛促创”长效机制，不断优化教师培养体系，推动教学质量稳步提升。
“我们不仅要让学生在课堂上‘听明白’，更要在生产一线‘看明白’。”机械工程教工党支部书记权龙哲教授表示。活动现场，支部组织学院刚获评第四批“全国高校黄大年式教师团队”的骨干教师、专业负责人及专业教师，带领学生分成若干小组，深入展区就地取材，让党建活动与专业教育同频共振。
据了解，安徽农业大学“智能农机装备教师团队”于2025年入选第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动名单。该团队扎根农机装备教学、科研与生产一线，赓续“笃学精工，农机报国”的优良传统，致力于培养知农爱农的新型工程人才。此次将课堂搬到装备展现场，正是该团队践行“黄大年精神”、推动产教融合的一次生动实践。
企业互动：“访会拓岗”校企供需精准对接
此次活动同步推进“访会拓岗”专项行动，依托展会企业集中、资源集聚优势，实现教学实践与就业拓岗“一站式”推进。学院党委副书记张璐带领全体辅导员、专业课教师及学生，“集中访、快捷访”省内外数百家行业名企，高效完成调研交流，集中收集100余家高度对口企业信息，有效拓宽名企信息收集渠道，为深化校企合作、精准拓展就业岗位筑牢基础。
这堂生动的实践课不仅点燃了师生们的热情，也感染了参展企业。在一家数控折弯机制造商展台前，一位企业工程师主动上前担任起“客座讲师”，从驱动系统讲到机架结构，从折弯角度谈到加工精度，耐心地为这群求知若渴的年轻人答疑解惑。现场气氛热烈，不少学生与企业技术人员互留联系方式，表达了实习和就业意向。
“以前觉得书本上的结构很抽象，今天看到真实设备运转，听老师和企业工程师对照实物讲解，一下子就理解了。”2024级机械设计制造及其自动化专业学生朱泽宇感慨道。班级辅导员凌洁也表示，学生在现场的学习专注度和提问积极性远超普通课堂。
深化教改：从“教室听”到“现场研”
“把课堂搬进会展中心，是我们在新工科背景下深化产教融合的一次深度探索。”机械与车辆工程学院院长朱德泉表示。在校领导的倡导下，学校多个学院正在推广利用社会优质资源开展特色教学。本次活动将实践教学、访会拓岗有机融合，既打通理论与产业壁垒，又拓宽学生就业渠道，构建人才培养、校企对接双通道。
近年来，安徽农业大学机械与车辆工程学院坚持党建引领与事业发展双融双促，依托农业工程一级学科博士学位授权点、农业农村部重点实验室等平台，持续创新人才培养模式。学院创办的“工匠科创班”，指导学生获“互联网+”国赛金奖2项以及其他A类学科竞赛国家级最高奖5项，国家级学科竞赛奖励150余项；教师教学创新大赛屡获佳绩，“以赛促教、以赛促改、以赛促创”成效显著。此次“展馆变课堂+访会拓岗”实践活动，是学院深化教学改革、服务制造强国战略的务实举措。
走出校园，走进展馆，走向产线。安徽农业大学的师生们用行动诠释了“把论文写在江淮大地上”的办学传统，也为培养适应高端制造业发展需求的高素质应用型人才注入了新的动能。（文图：唐千升 凌洁 初审：周国安 复审：张璐 终审：张立付）
